CS1 + CS2 + SER1 – OSTEO

• Διάρκεια: 4 (τέσσερις) ημέρες.
• Εγγραφή: τουλάχιστον 30 ημέρες πριν από την ημερομηνία έναρξης του μαθήματος.
• Προθεσμία εγγραφής: 10 εργάσιμες ημέρες πριν από την ημερομηνία έναρξης του μαθήματος.
• Δομή του μαθήματος: θεωρητικό μέρος, μέρος επίδειξης, εποπτευόμενο πρακτικό μέρος.
• Πιστοποιητικά: Πιστοποιητικό Upledger Institute Greece (για συμμετοχή στο συγκεκριμένο μάθημα).
• Θέματα που καλύπτονται: διαβάστε το περιεχόμενο αυτής της σελίδας

Xώρος Διεξαγωγής:

Upledger Institute Greece

Xέυδεν 15, Αθήνα, 104 34

Σταθμός ΗΣΑΠ Βικτώρια

Προσοχή:

Περιγραφή

Μετά τον θάνατο του Δρ. Σάδερλαντ, του πατέρα της Κρανιακής Οστεοπαθητικής, ο κόσμος της αλλοπαθητικής ιατρικής δεν μπορούσε πλέον να ανεχθεί την απουσία επιστημονικών στοιχείων για την υποστήριξη της Κρανιακής Οστεοπαθητικής. Για το λόγο αυτό, στο Πανεπιστήμιο του Μίσιγκαν, ο Δρ. John E. Upledger τέθηκε επικεφαλής 22 ερευνητών, με καθήκον να αποδείξει επιστημονικά την εγκυρότητα των θεωριών, των ερευνών και των μελετών του Δρ. Sutherland. Ο Δρ Upledger, μαζί με την ομάδα των ερευνητών, διαπίστωσαν λοιπόν ότι ανάμεσα στις ραφές του κρανίου υπήρχε συνδετικός ιστός, αγγείωση και εννεύρωση και αυτό σημαίνει ότι υπάρχει κίνηση και η κίνηση είναι ζωή. Όλη η ερευνητική εργασία τεκμηριώθηκε από τον Ernest W. Retzlaf (1918-1989), έναν Αμερικανό γιατρό, νευροφυσιολόγο και ιστολόγο, ο οποίος βοήθησε τον Δρ Upledger τη δεκαετία του 1970, στο Πανεπιστήμιο του Μίσιγκαν, να αναπτύξει μια νέα θεραπεία δια των χειρών που ονομάστηκε «CranioSacral Therapy», γνωστή και με το ακρωνύμιο CST. (βλ. Wikipedia: Ernest W. Retzlaf). Μετά από δουλειά με τον Δρ. Upledger, ο Ernest W. Retzlaf δημοσίευσε το “The Cranium and its Sutures” το 1987.

Έτσι, με βάση το έργο του Dr. Sutherland, ο Dr. Upledger, χάρη στην εμπειρία του στην έρευνα, φέρνει στην Κρανιακή Οστεοπαθητική μια εξέλιξη που βασίζεται σε επιστημονικά στοιχεία και την ονομάζει Κρανιοϊερή Θεραπεία. Το 1985 άνοιξε το Ινστιτούτο Upledger στο Palm Beach Gardens στη Φλόριντα. Το Upledger Institute International εξακολουθεί να υπάρχει και μέσα σε αυτό συνεχίζουν να εφαρμόζονται και να αναπτύσσονται τόσο η πρακτική εργασία όσο και η έρευνα. Χάρη στην αδιάκοπη εργασία των θεραπευτών και ερευνητών του Upledger, η συνεχής ανάπτυξη της Κρανιο-Ιερής Θεραπείας και η μετέπειτα εξέλιξή της, το «SomatoEmotional Release®», έχει εκπαιδεύσει περισσότερους από 125.000 μαθητές σε όλο τον κόσμο και τους εκπαίδευσε χάρη σε ένα δίκτυο «δορυφόρων». που διαθέτει σήμερα περισσότερα από 190 εκπαιδευτικά κέντρα Upledger σε όλο τον κόσμο, ένα για κάθε χώρα. Ο Σύλλογος “Cranio-Sacral Upledger Italia”, με έδρα την Τεργέστη, είναι η μόνη οντότητα στην Ιταλία στην οποία ο ίδιος ο Δρ Upledger έχει εμπιστευθεί τη διάδοση της CranioSacral Technique (CST) και της Somato-Emotional Release (SER®).

Εκτός από την Κρανιοϊερή Θεραπεία, ο Δρ. Upledger είναι ο πρώτος που φέρνει μια νέα Θεραπευτική Τεχνική στον κόσμο της αλλοπαθητικής ιατρικής, την «Somato-Emotional Release» (SER®). Το SER® βασίζεται στην ιδέα ότι σε μια φυσική, παθολογική δυσλειτουργία, η αιτία της δυσλειτουργίας μπορεί να ανιχνευθεί σε ένα συναισθηματικό συστατικό, που βρίσκεται στην ίδια τη δυσλειτουργία. Η πρωτοποριακή δουλειά του Dr. Upledger δημιούργησε σάλο τη δεκαετία του 1980, αλλά οι σπουδές του συνεχίζονται χάρη στην εμπιστοσύνη του στην εγκυρότητα της σκέψης του και στα αποτελέσματα που προέκυψαν από την εφαρμογή του SER® στους ασθενείς του.

Σήμερα βλέπουμε ότι οι πιο συμβατικές θεραπείες όπως η οστεοπαθητική, η χειροπρακτική, η φυσιοθεραπεία, οι σπλαχνικοί χειρισμοί κ.λπ., ανοίγονται σε μια εργασία που δεν είναι μόνο και αμιγώς εμβιομηχανική, αλλά περιλαμβάνει την πτυχή των συναισθηματικών συστατικών. Αυτό ενισχύει και συμπληρώνει την προνοητικότητα του Δρ Upledger, ο οποίος πρώτος εξέτασε τη σημασία που μπορεί να έχει η συναισθηματική πτυχή στη σωματική δυσλειτουργία του ανθρώπινου σώματος.

Μέχρι σήμερα, υπάρχουν πολλές μέθοδοι, τεχνικές ή σχολές που εφαρμόζουν αυτήν την προσέγγιση, η καθεμία διατηρεί τα χαρακτηριστικά και τις ιδιαιτερότητές της, αλλά καμία όπως η Κρανιοϊερή Θεραπεία και η Σωματο-Συναισθηματική Απελευθέρωση του Δρ. Upledger, δεν διευκολύνει τον αυτοδιορθωτικό μηχανισμό του ασθενούς σε έναν μη επεμβατικό τρόπο, χωρίς να επιβάλλεται, αλλά μάλλον να συνοδεύει τον ίδιο τον ασθενή σε μια κατάσταση αυτογνωσίας της δικής του δυσλειτουργίας, προκειμένου να βελτιώσει τη δική του κατάσταση της υγείας του. Στην πραγματικότητα, η Κρανιοϊερή Θεραπεία δεν προκαλεί, υποδηλώνει ή επιβάλλει, αλλά υποστηρίζει τη διαδικασία του αυτοδιορθωτικού μηχανισμού του ασθενούς, δίνοντάς του τη δύναμη να αλλάξει. Ο θεραπευτής γίνεται Διευκολυντής, όπως όρισε ο ίδιος ο Δρ Upledger, ο οποίος ενσαρκώνει την έννοια του Δρ Στιλ, πατέρα της Οστεοπαθητικής: «Το σώμα είναι ένας μηχανισμός αυτοδιόρθωσης». Ωστόσο, αυτή η έννοια πάντα θεωρούνταν από τον Δρ. Upledger ως μια έννοια που αφήνει περιθώρια για μεταγενέστερες εξελίξεις και ανακαλύψεις στον επιστημονικό και τεχνικό τομέα.

Dr. Diego Maggio Bsc (Hons), DO, CST-D

Περιγραφή

Η Σωματο-Συναισθηματική Απελευθέρωση (SER) είναι μια διαδικασία που βοηθά στον εντοπισμό και την απελευθέρωση της συναισθηματικής συνιστώσας που σχετίζεται με τις υπολειπόμενες επιπτώσεις προηγούμενου τραύματος και τα σχετικά συμπτώματα που σχετίζονται.

Η τεχνική που χρησιμοποιείται είναι ένα κίνητρο για τους ασθενείς να συνεργαστούν με τον θεραπευτή σε κάθε συνεδρία για να βελτιώσουν την κατάσταση της υγείας τους.

Βασίζεται σε τεχνικές άμεσης και μη επεμβατικής ψηλάφησης, ακρόασης και αντίληψης του κρανιοϊερού ρυθμού και της κίνησης της περιτονίας στην αλληλεπίδραση με τον ασθενή σε μια φιλόξενη κατάσταση και χωρίς τη μεσολάβηση ξένων μέσων.

Έχει την εφαρμογή του μέσω απλών χειρισμών που μπορούν να φέρουν μια άνεση ‘εκφρασης στον ασθενή που επιτρέπει στον θεραπευτή να τον προσεγγίσει με διαφορετικό τρόπο, μαθαίνοντας να κατανοεί τα λεκτικά και μη λεκτικά σήματα που εκπέμπει το σώμα, επιτρέποντας έτσι και την προσέγγιση με ασθενείς με δυσκολίες λεκτικής έκφρασης, όπως αυτές που προκαλούνται από αισθητηριακά και νευρολογικά ελλείμματα. Αυτή η προσέγγιση είναι δυνατή ακόμη και σε προλεκτικό παιδιατρικό επίπεδο και με την παρουσία διαφορετικών ιδιωμάτων που θα μπορούσαν να αποτελέσουν εμπόδιο μεταξύ θεραπευτή και ασθενή.

Στο SER πρώτου επιπέδου, ο θεραπευτής μαθαίνει και εφαρμόζει συγκεκριμένες τεχνικές σφαιρικής αξιολόγησης του οργανισμού που επιτρέπουν τον εντοπισμό και την επακόλουθη εξουδετέρωση των μυοπεριτονιακών περιορισμών και των συμπτωμάτων που σχετίζονται με αυτούς.

Τα κυριότερα σημεία του προγράμματος είναι επίσης:

– Ανάλυση του μασητικού συστήματος σε σχέση με το σύστημα της περιτονίας.

– Τεχνικές λειτουργικής αξιολόγησης του μασητικού συστήματος

– Χρήση της θεραπευτικής εικόνας

– Αρχές και πρακτική του διαλόγου μεταξύ θεραπευτή και ασθενή.

– Ενσωμάτωση αξιολογήσεων στάσης με εισαγωγή στη θεωρία των διανυσμάτων που συνδέονται με τη σκελετική δομή.

– Εμβιομηχανική ανάλυση διανύσματος

– Διαδραστική σχέση μεταξύ διαφόρων τεχνικών και λειτουργικών στοιχείων αξιολόγησης

– Στοιχεία τεχνικών βελονισμού (Κινεζική Ιατρική – Μεσημβρινοί).

Σκοπός της διαδικασίας εκπαίδευσης

Σκοπός του μαθήματος είναι να επιτρέψει την απόκτηση όχι μόνο μιας σωματικής γνωστικής εκπαίδευσης, αλλά και μιας αξιολογικής και τεχνικής μεθόδου αναγνώρισης και αντιμετώπισης της σωματικής εκδήλωσης που σχετίζεται με τη συναισθηματική πτυχή του σωματικού τραύματος:

• εφαρμογές νευροβιολογικής γνώσης και τεχνικών στον τομέα της αποκατάστασης, τονίζοντας τη σημασία των διεπιστημονικών προσεγγίσεων για την προώθηση της γνώσης σχετικά με τη σωστή λειτουργική αποκατάσταση.
• Ο εκπαιδευόμενος θα οδηγηθεί σε μια σωστή κλινική ανάλυση του ασθενούς για την κατάλληλη θεραπευτική επιλογή, εκπαιδεύοντάς τον επίσης στις τεχνικές προσέγγισης χρήσιμες για τη σχέση ασθενή/θεραπευτή που πρέπει να χρησιμοποιηθούν προκειμένου να αποκτήσει τον έλεγχο της θεραπευτικής διαδικασίας.
• Προτείνεται μια εναλλακτική εκπαίδευση στη θεραπεία με τα χέρια και τη συμπληρωματική αμοιβαιότητα μεταξύ θεραπευτή και ασθενή.
• Μάθετε πώς να χρησιμοποιείτε την ορθοσωμία για να εκτιμάτε τα λειτουργικά σημεία των ρυθμιστικών οπών και να αποδεικνύετε τις ανωμαλίες. Σύμφωνα με αυτούς τους στόχους, το μάθημα περιλαμβάνει τόσο θεωρητικά μαθήματα όσο και πρακτικές ασκήσεις για την απόκτηση ικανότητας λειτουργικής αξιολόγησης και χειρωνακτικές δεξιότητες για την εκτέλεση της θεραπείας αποκατάστασης.

Στόχοι του μαθήματος

Ο εκπαιδευτικός στόχος προσωπικού ενδιαφέροντος:

τεχνικά-επαγγελματικά περιεχόμενα (γνώσεις και δεξιότητες) ειδικά για κάθε επάγγελμα, εξειδίκευση και πρακτική εξάσκηση

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ:

Το μάθημα στοχεύει στην παροχή των ανατομικών-φυσιολογικών γνώσεων που είναι απαραίτητες για την αξιολόγηση των δυσλειτουργιών της περιτονίας και στη δημιουργία χειρωνακτικών δεξιοτήτων στους εκπαιδευόμενους τόσο για την κλινική ταξινόμηση όσο και για τη θεραπεία αποκατάστασης σύμφωνα με την CranioSacral Technique  και τη μέθοδο Somato-Emotional Release του Upledger. Το πρόγραμμα που προτείνεται σε αυτό το συγκεκριμένο επίπεδο δίνει στον θεραπευτή τη δυνατότητα να αξιολογήσει και να αντιμετωπίσει τη σωματική δυσλειτουργία και κάθε συμπτωματική σωματοποίηση που σχετίζεται με το συναισθηματικό στοιχείο που προέρχεται από το τραύμα.

Η εκδήλωση περιλαμβάνει:

Διαλέξεις και πρακτικό εργαστήριο για την απόκτηση τεχνικών-χειρωνακτικών δεξιοτήτων
Πρακτικό μέρος στις χειρωνακτικές τεχνικές που πραγματοποιείται υπό την επίβλεψη του δασκάλου.
Στους μαθητές θα δοθούν οδηγοί σπουδών και θα προτείνονται κείμενα σε βάθος σχετικά με τη μεθοδολογία που προτείνει ο Δρ. John Upledger.

ΜΕΘΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

The transmission of knowledge is organized so that the participants can acquire the theoretical and practical notions that allow taking charge of the user or patient, placing each operator or therapist in a position to construct the intervention action.

ΟΙ ΟΡΓΑΝΩΤΕΣ

• Ο διεθνής οργανισμός: Upledger Institute International Inc – Η.Π.Α
• Ο Εθνικός Οργανισμός: “Upledger Institute Greece”
• Στοιχεία επικοινωνίας: Χέυδεν 15, 104 34 Αθήνα
• Τηλέφωνο: (0030)215 535 6688
• e-mail: [email protected]
• Συντονιστής διδασκαλίας: Dr. Diego Maggio BSc (Hons), DO, CST-D.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

• Τα μαθήματα ενδέχεται να υποστούν αλλαγές στον τόπο και την ημερομηνία: ελέγξτε για ενημερώσεις στο ημερολόγιο του ιστότοπου
• Υπάρχει μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων για κάθε μάθημα: εγγραφείτε έγκαιρα.